Ce mémoire interroge le diorama en tant que dispositif de représentation, entre illusion, pédagogie et spectacularité. D’abord outil muséographique visant à reproduire le réel, le diorama met en tension notre perception du monde en combinant techniques théâtrales, effets visuels et discours scientifiques. À travers une analyse historique, esthétique et politique, ce travail examine comment le diorama façonne le regard du visiteur et questionne son objectivité supposée. S’il fascine par son réalisme, il manipule aussi les cadres de lecture en brouillant les frontières entre savoir, fiction et idéologie. En convoquant des cas d’étude anciens et contemporains, notamment le travail de Pierre Leguillon, ce mémoire propose une relecture critique du diorama comme outil de mise en scène du réel, à la fois sensible, ambigu et révélateur des enjeux culturels de l’exposition.